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          考研管理類經濟類聯考大綱邏輯版塊分析

          每年的考研時間在十二月份,然而考研大綱的發布基本上都在九月份左右,目前階段考研黨們已經開始復習當中,雖然已經在備戰當中,但是也需要隨時關注考研大綱發布。當然,在此期間大家也是可以參考往年的考研大綱有一個大概的復習規劃。接下來我們主要看看考研管理類經濟類聯考大綱邏輯版塊分析。

          縱觀2013年以來的聯考邏輯大綱,都呈現出一個基本規律,那就是:基本不變,但考試側重則每年都略有調整。

          基本不變,是指考察內容、考試性質、考查目標、考試形式和試卷結構則不會發生大的變化。

          略有調整,是指具體考察的內容,可能會有微調。如2013年以來,每次聯考邏輯大綱,都會不勝其煩地、具體地羅列考試涉及的知識點。與其說是一個"聯考大綱",倒不如說是"知識基礎",由此以來,也給廣大復習備考的考生,明確了復習方向。

          "略有調整"體現在:

          (1)題型側重有所不同。大綱中涉及到的知識點,每年考試有些也涵蓋不到,比如"模態命題"自2013年之后沒有出過,比如"定義、劃分"在1997年考過之后,后面幾年極少有考到,比如"評價"題型,考到的情況也不多,但2017年的真題中,對話、謬誤等知識點卻有體現。這就要求考生復習需要全面,不能僅僅分析近幾年真題,也要把最近10年的真題都仔細分析。

          (2)題型難度有所不同。2016年之前,題目出題涉及到有規則的推理題目較多,同學們通過對邏輯知識的系統學習和輔導訓練,可以較為快速、準確的選對答案。但2017年題目則傾向于無規則的、較為"燒腦"的邏輯計算為主,考生如果計算能力不強,邏輯思維不清晰,會導致做題速度較慢,同時正確率也可能會有所降低。

          (3)題目的閱讀量有所不同。邏輯題干的字數,有些年份比較少,閱讀量小;有些年份字數多,給考生帶來一些閱讀障礙。但是并不代表,字數越少難度越小,反而呈現出字數少,可能難度大的趨勢。

          所以,同學們不僅要好好讀大綱,研究歷年真題,也要繼續加強訓練、充滿自信,每年的大綱指10.-定的考試內容,無非落實到如上所述的各種邏輯思維能力上。

          目前可以看出,歷年邏輯考察的重點,落實到三個基礎版塊上:

          一是形式推演能力。最近幾年的真題,可以看出,幾乎有一半的試題類型是屬于形式推演問題。該問題在平時的輔導過程中已經讓考生注意,并將之作為重要復習重點。

          二是抽象概括能力與理解能力。這種類型的試題,一般來說都有基本特點或共同點,是在把已知條件、已有知識背景的基礎上如何得出結論,而如此結論是否是合乎邏輯的。該版塊問題,一般涉及因果歸納、枚舉歸納等基本邏輯形式,也會涉及到數理邏輯中的基本運算,如考生在考試過程中經常遇到的數據分析問題。

          結合這幾年聯考的具體試題,數據分析類試題呈現增長趨勢,這些數字計算涉及到如排列分析、組隊分析,排列分析、組隊分析等基本問題。此類問題一方面挑戰考生的邏輯分析能力,同時也挑戰考生的數字分析能力。

          三是論證能力。具體題型的表現如削弱、加強、解釋、假設和評價等類型的試題。這些試題都有呈現一個基本趨勢,即在今后的考試中論證能力的考察會逐步突出。這類試題在備考復習的時候,大家要注意分析落實論證分析的訓練,把握重點,如概念特別是核心概念的界定和使用是否準確并前后一致,有無各種明顯的邏輯錯誤,該論證的論據是否支持結論。論據成立的條件是否充分等。同時也要要注意分析的內容深度、邏輯結構和語言表達。

          從近年來聯考的邏輯試題來看,這些考題都呈現出一個趨勢,即邏輯理性精神的回歸,這種回歸無論對于公共管理、企業管理或是學術素質,在很大程度上都是人的綜合能力版塊的培養,這也是對當前大學教育體系的有效補充。

          距離考研,還有短短99天的時間,建議大家在這一段復習備考的階段,掌握好復習的節奏。不必過于緊張,不要在復習的前期就給自己過大的壓力,學會由淺入深、張弛有度,畢竟每次大考都是一次精力、體力和毅力的攻堅戰。

          同學們還要耐著性子,按照復習輪次,把《邏輯復習指南》、《邏輯歷年真題全解析》、《邏輯精講精煉500題》等基礎教材和習題做好。

          最后,祝福大家備考愉快,考試順利!

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